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语文世界(教师之窗)2023年04期
- 卷首语
- 情感与情境叶水涛;
- 语文人物
- 刍议高中语文“思维力课堂”的“自”“胜”活动模型杜新建;
- 专题研讨
- 慧阅读：儿童言语智慧的生长点——我的阅读教学追求蒋红;
- 浅谈群文阅读模式在高中语文教学中的应用路径李瑶;
- 小学语文任务驱动下的“美好阅读”教学实践马紫英;
- 大阅读背景下初中语文课内与课外阅读整合策略论述王雪莉;
- 小学语文阅读教学中高阶思维能力培养路径何鑫鑫;
- 高中语文思辨性群文阅读教学的践行方法探论杨晖;
- 初中语文阅读教学问题及对策研究姚远;
- 课堂在线
- 传统文化视域下文言文教学实践与探索茅磊磊;
- “卷入式”对话：赴一场语言的盛宴——“卷入式”模式下初中语文对话...孙振坤;
- 感人心者，莫先乎情——谈初中语文教学中师生情感共振周霞君;
- 在不同的人生选择中实现生命的超越——《短歌行》《归园田居（其一）...王楚;
- 教学例谈
- 巧用希沃白板 打造智慧语文课堂——以《清平乐·村居》为例李梦尧;
- 漫谈写景散文教学对“审美关系”的把握——以《我与地坛》为例刘天中;
- 指向“教学评一体化”的语文教学实践研究——以统编教材八年级上册《...曾知英;
- 写作教学
- 让步说理，思辨有度王加林;
- 小学生习作观察力培养的策略研究束珂;
- 百家讲坛
- 古韵飘扬处的美丽——高中语文古诗词鉴赏教学研究宋淑晶;
- 基于文本分析的小学语文项目化学习王灵杰;
- “双减”政策下小学语文教学模式改革探究杨小波;
- 谈新课改下初中语文教学中的情感教育陈存辉;
- 学习任务群视域下传承传统文化的研究陈冬霞;
- 浅谈新课改下初中语文教学中的情感教育都术才;
- 基于文化传承与理解的高中古诗词教学策略研究任文静;
- 漫谈高中语文教学内容的策划王倩倩;
- 整合信息技术 打造情趣语文江月红;
- 语文叙事
- 浅谈资源整合下的作业分层设计郑慧;
- 让语文学习由“好难”变“好玩”陶佳琪;
- 泛在情境的能动利用——高中语文新教材“情境任务”教学路径许艳;
- 基于文化传承与理解视角下的古诗词教学研究崔晓燕;
- 初中语文课堂中提高教学质量的方法探析李新宇;
- 基于新课标的小学语文综合性学习实践研究莫倩颖;
- 让“红色”成为学生成长的底色孙业辉;
- 初中语文大单元教学策略探究王锋;
- 立足于古典诗词培养学生文化自信的教学策略研究王媛媛;
- 讲好故事：小学古诗词教学的困境破解王家骏;
- 基于“立德树人”的初中语文课堂教学策略探讨张小平;
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- 江苏省丹阳市丹北实验小学简介--
- 践行工匠品质，深耕活力课堂——江苏省丹阳市丹北实验小学语文学科建...--