首页 > 最新目录 > 语文世界(教师之窗)2023年11期
语文世界(教师之窗)2023年11期
- 卷首语
- 修辞立其诚叶水涛;
- 语文人物
- 五境并生 众创俱来——“以境立新”语文教学主张的实践路径徐云;
- 专题研讨
- 核心素养导向下小学语文群文阅读教学策略研究蒋聪慧;
- 初中语文群文阅读教学模式探究柏秀梅;
- 以“快乐读书吧”为抓手，扎实推进整本书阅读教学李晴;
- 基于思辨读写的小学语文整本书阅读教学任陈艳梅;
- 文本解读
- 《刘姥姥进贾府》的人物形象艺术赏析韩建国;
- 踏准节点，把握意脉——以《短歌行》为例李瑾;
- 接受不完美与改正过失——对郑振铎《猫》两种主题的探究石晶;
- 课堂在线
- 情境任务驱动下的语文阅读教学策略——以《你是人间的四月天——一句...王鹏;
- 立德树人背景下高中语文学科教学德育渗透路径——以《〈论语〉十二章...黄春霞;
- 教学例谈
- 动静结合无比精妙 学用结合达成根本——谈五下第七单元语文要素的把...刘文华;
- 细节觅“情境”，对比传“任务”——高中语文情境任务教学路径构建祁文婷;
- 二十四节气“融课程”的建构与实施——以小学语文为例杨月华;
- 写作教学
- 议论文写作中论据的处理李转琴;
- 童话类习作教学思考与探索王倩;
- 语文教学中阅读与写作的有效结合张良超;李贞;
- 知·思·辩·论：从高考作文探微思辨教学法朱巧艳;
- “双新”背景下高中语文思辨性写作教学的思维策略梁江泳;
- 以读促写，读写结合——初中语文作文课堂教学思路研究孟庆良;
- 百家讲坛
- 我们到底需要什么样的课堂？鞠九兵;
- 小学语文主题式阅读教学模式构建方略邴新荣;
- 项目式学习在阅读教学中的应用研究耿春艳;
- 项目式学习视域下初中语文“活动·探究”单元教学策略探究刘瑶;
- 基于“任务群学习”涵盖学生媒介素养——以高中语文为对象的实践研究...卢东琴;
- 学习任务群视角下小学语文阅读教学分析孙叶;
- 高中语文议论文教学实施策略吴洪;
- 民间故事文体单元教学探析谢鲁娟;
- 词韵留香——初中语文古诗词审美教学实践研究尹立杰;
- 基于共生理念的小学语文诗性教学研究朱德华;
- 语文叙事
- 引导小说品读，提升审美能力林豪英;
- 高中语文大单元教学中生命教育渗透路径林云;
- “五育并举”背景下的小学语文教学策略研究刘京玲;
- 名著导读视域下小学语文自主阅读能力培养马紫英;
- “情”与“智”并进——谈初中语文与德育教学的融合王红蕾;
- 让学生的语文学习真正发生——浅谈语文真实情境的创设王晓红;
- 小学语文阅读教学中学习单的应用张晶;
- 童本视角下小学语文童话教学实践赵玉霞;
- 让教育成为充满诗意的旅程单哲波;
-
- 浙江省台州市三门县实验学校小学部简介--
- 浙江省台州市三门县实验学校小学部语文组简介--